Nos últimos anos, a prevalência da miopia entre os jovens tem vindo a aumentar, fazendo com que muitos pais jovens se preocupem que os seus filhos tenham miopia, mas na realidade, a miopia é rara em bebés e crianças, com apenas 1-1,5%, enquanto mais de 90% dos pré-escolares são clarividentes. No entanto, alguma hipermetropia é patológica e é a principal causa da baixa visão e do fraco desenvolvimento dos olhos nas crianças, que deve ser levada a sério pelos pais e pela sociedade. As causas da hipermetropia nas crianças estão intimamente relacionadas com o desenvolvimento dos seus olhos. Se olharmos para o olho como uma esfera, ele tem três eixos, nomeadamente o eixo longitudinal, o eixo transversal e o eixo sagital (isto é, o eixo ocular), e os três eixos de uma esfera positiva são de igual comprimento. Nas crianças em idade pré-escolar, o eixo do olho é maioritariamente mais curto do que os eixos longitudinal e transversal, e é oblato, que é um olho clarividente. Aos 6-8 anos de idade, cresce gradualmente para uma esfera com três eixos de igual comprimento, cerca de 24mm, que é um olho ortopédico. Em termos ópticos, por cada 1mm de redução do eixo do olho, a clarividência aumenta 300 graus; por cada 1mm de alongamento, a miopia aumenta 300 graus. Quando nascem bebés, o olho é pequeno e o eixo do olho é curto, por isso são quase sempre hiperópicos ou têm ambos os astigmatismos hiperópicos. À medida que envelhecem, o olho cresce e o eixo do olho cresce para se tornar num olho ortopédico (sem hipermetropia, miopia ou astigmatismo). Só quando o eixo do olho continua a alongar-se é que se torna míope. Portanto, a miopia em bebés e crianças é rara, com uma incidência de apenas 1-1,5%, e este tipo de miopia é uma miopia patológica. Hipermetropia fisiológica em pré-escolares Os olhos dos pré-escolares têm uma certa quantidade de hipermetropia fisiológica no seu crescimento e desenvolvimento, que é um processo normal de desenvolvimento dos olhos, e os seus valores normais são: dentro de 200 graus de hipermetropia aos 3-4 anos de idade, dentro de 150 graus de hipermetropia aos 4-5 anos de idade, e dentro de 100 graus de hipermetropia aos 6-8 anos de idade, e aqueles que excedem a gama normal são hipermetropia anormal ou patológica. A hipermetropia anormal ou patológica é um sinal de desenvolvimento deficiente ou anormal do olho, que por sua vez pode afectar ainda mais o desenvolvimento normal do olho, colocando-o num ciclo vicioso de maldade. Os principais efeitos da hipotropia anormal ou patológica no desenvolvimento do olho são: hipotropia (a acuidade visual normal em crianças é ≥0.6 aos 3-4 anos de idade e ≥0.8 aos 4-6 anos de idade, abaixo da qual se chama hipotropia), ambliopia (sem patologia orgânica no olho, mas a acuidade visual não pode ser corrigida para 0.8 ou mais com óculos), estrabismo e outras disfunções visuais como a disfunção de fusão (incapacidade de integrar duas imagens na mesma máquina visual, por exemplo, Lion’s Pass não se funde). (por exemplo, os leões não podem ser enjaulados, as orelhas e caudas dos animais não crescem nos seus corpos, etc.), estereópsia. Um lembrete especial aos pais jovens para prestarem atenção à hipermetropia patológica anormal nas crianças. A hipermetropia anormal ou patológica pode ser restaurada ao desenvolvimento normal se for detectada precocemente e corrigida com a intervenção médica adequada. A principal manifestação de hipermetropia anormal ou patológica é a hipermetropia. A forma mais eficaz e fácil de detectar a hipermetropia em crianças numa fase precoce é através do rastreio da acuidade visual. O rastreio regular da visão para crianças pequenas é uma forma eficaz de detectar a visão reduzida de forma atempada. Em geral, as crianças podem ter a sua visão verificada por volta dos três anos de idade e revista de seis em seis meses. Uma vez detectada a baixa visão, deve ser vista prontamente por um médico. Ambliopia, estrabismo e outras disfunções visuais causadas pela hipermetropia em crianças podem ser restauradas ao normal se forem tratadas e treinadas correctamente durante a infância.