Após o nascimento, as crianças podem ser divididas em sete fases de acordo com a sua idade: neonatal, infantil, infantil, pré-escolar, idade escolar e adolescente. A fim de melhor proteger a saúde das crianças, é implementado o sistema de cuidados de saúde “4-2-1”, o que significa que as crianças são examinadas de três em três meses dentro da idade de um, de seis em seis meses entre os dois e três anos de idade, e uma vez por ano acima da idade de três anos. Estes incluem monitorização do crescimento e desenvolvimento, exame físico, exames auxiliares de rotina e rastreio psicológico para requisitos especiais. O foco dos cuidados de saúde em diferentes idades é o seguinte: (i) Período Neonatal (0-28 dias) Características: Várias funções são relativamente ingénuas, a capacidade de adaptação ao ambiente e a resistência à doença são fracas, e a capacidade de resposta à doença é bastante fraca, pelo que a taxa de mortalidade é elevada. As doenças neonatais estão frequentemente relacionadas com o período fetal e o processo de parto, tais como nascimento prematuro, malformações, asfixia, icterícia neonatal, tétano neonatal, doenças do cordão umbilical, infecções respiratórias e diarreia, todas elas comuns. Pontos-chave dos cuidados de saúde: 2 visitas comunitárias ao recém-nascido pelo centro de saúde comunitário para um exame físico completo, tais como peso, comprimento, temperatura, circunferência da cabeça, cor facial, pele, etc. Aprender sobre a sua saúde, alimentação, sono, doença e especialmente icterícia. Cuidar bem da boca do recém-nascido, cordão umbilical, pele e outros aspectos. Incentivar a amamentação, a vacinação e a prevenção de todas as doenças neonatais comuns. Preste atenção ao contacto visual, ao tocar e à audição de música suave. Recomendar o rastreio dos recém-nascidos e a monitorização da audição. (ii) Infância (28 dias-1 ano) Características: O primeiro surto de crescimento na vida, com uma elevada procura de nutrição, mas com tendência para vomitar, diarreia, anemia, desnutrição e outras doenças devido a uma função digestiva deficiente. Após 6 meses, parte da imunidade adquirida à mãe desaparece gradualmente e a criança é propensa a infecções e doenças. O córtex cerebral ainda não está suficientemente maduro para tolerar febre alta, toxinas ou outros estímulos adversos, pelo que sintomas neurológicos como convulsões podem facilmente ocorrer. Pontos de saúde: advogar o aleitamento materno, adicionar alimentos complementares após 6 meses. A dieta do bebé é por vezes moderada, com mais luz solar, vitamina D e higiene. Em geral, os cuidados de saúde devem ser feitos de 3 em 3 meses. Para avaliação psicológica, avaliação do temperamento e desenvolvimento neuropsicológico pode ser feito. A educação precoce inclui a estimulação sensorial, treino de aderência, treino de sentar, estar em pé e caminhar, etc. Completar o programa de imunização de base e prevenir acidentes e doenças infecciosas. (3) Primeira Infância (1 ano-3 anos) Características: As funções de todos os sistemas estão a desenvolver-se gradualmente, as capacidades de linguagem, comportamento e expressão estão a desenvolver-se claramente, os dentes de leite estão a entrar gradualmente e a fontanela está a fechar-se. A incidência de doenças infecciosas é mais elevada durante esta fase, e são também propensas a perturbações digestivas e deficiências nutricionais. Pontos de saúde: O desmame é geralmente feito no Outono, de Agosto a 1 ano de idade. Geralmente, os cuidados de saúde devem ser feitos de seis em seis meses, e pode ser feita uma avaliação psicológica do temperamento e do desenvolvimento neuropsicológico. Prestar atenção à educação precoce, hábitos de vida, prevenção de vários acidentes, doenças infecciosas e doenças do sistema digestivo. (4) Período pré-escolar (3 anos de idade-6 ou 7 anos de idade) Características: Crescimento constante no desenvolvimento físico e melhoria gradual no desenvolvimento intelectual. Durante este período, as crianças são inquisitivas e maleáveis, melhorando a sua capacidade de viver de forma independente, aprendem a cuidar de si próprias e a fazer tarefas simples. Contudo, são propensos a acidentes e a educação para a segurança deve ser reforçada para prevenir acidentes como acidentes de automóvel, traumas, queimaduras, electrocussão e afogamento. As doenças relacionadas com a resposta imunitária, tais como nefrite, reumatismo e púrpura alérgica estão a aumentar, e ainda são susceptíveis a doenças infecciosas. Pontos-chave dos cuidados de saúde: monitorização regular do crescimento e desenvolvimento, geralmente uma vez por ano, avaliação psicológica da integração sensorial, avaliação do temperamento, avaliação do desenvolvimento neuropsicológico, etc. Prestar atenção à educação precoce, cultivar bons hábitos de vida e higiene, brincar à educação, reforçar o exercício físico, reforçar a prevenção e controlo de doenças infecciosas, e prevenir a ocorrência de acidentes. (V) Idade escolar (6 ou 7 anos – 12 anos de idade) Características: Crescimento físico estável, substituição dos dentes de leite por dentes permanentes por sua vez, desenvolvimento de órgãos que não o sistema reprodutor está próximo do nível adulto no final deste período, e o desenvolvimento morfológico do cérebro é basicamente o mesmo que o dos adultos. Os principais pontos dos cuidados de saúde: prevenção de doenças comuns tais como miopia, cárie dentária, parasitas intestinais, etc., nutrição, exercício físico, sono e descanso adequados, check-ups regulares de saúde, avaliação psicológica da integração sensorial, avaliação do temperamento, TDAH, avaliação da inteligência e do comportamento das pessoas com dificuldades de aprendizagem, etc. O nosso objectivo é o desenvolvimento integral da moralidade, intelecto, físico, estética e trabalho, e o cultivo de boa qualidade psicológica, hábitos de vida e higiene, qualidade moral e hábitos de estudo. Prestar atenção à relação pai-filho e às mudanças de humor e comportamento das crianças para reduzir a incidência de perturbações mentais de comportamento. Prevenir as constipações e estar atento à ocorrência de asma e púrpura alérgica. (vi) Puberdade (diferenças individuais, raparigas de 11, 12 – 17, 18 anos, rapazes de 13, 14 – 18, 20 anos) Características: Este é o “período de transição” da infância para a idade adulta, e nos últimos anos tem havido uma tendência para o seu avanço. Caracteriza-se pela maturação do sistema reprodutivo, a menstruação das raparigas e o excesso de esperma nos rapazes, o segundo pico de crescimento físico e o aumento de peso e altura. As mudanças fisiológicas e a exposição social tornam o período propício à instabilidade psicológica, comportamental e mental. São propensos a distúrbios menstruais, bócio, distúrbios psicológicos ou psico-comportamentais. Pontos de saúde: prevenir várias doenças comuns, assegurar a nutrição, reforçar o exercício físico, garantir sono e descanso suficientes, e realizar cuidados de saúde anuais. Prestar atenção às relações pai-filho e às mudanças nas emoções e no comportamento dos adolescentes, e prevenir o abuso de drogas, alcoolismo, tabagismo e outros comportamentos indesejáveis e vários distúrbios de saúde mental.