Recentemente, há várias mães com filhos na clínica, disseram que a criança tem 2 anos de idade, porque é que ainda não consegue falar, de um modo geral, isto aos 2 anos de idade ainda não consegue falar, a grande maioria das crianças deve-se à surdez, e esta surdez é principalmente para a surdez pré-linguística ou para a perda de audição causada pela idade pré-escolar. As crianças normais têm audição após o nascimento a termo, mas a resposta ao som a nível subcortical, 60-90 decibéis, apenas causa alterações respiratórias. 3 meses viram a cabeça para procurar a fonte do som, 4 meses sorriso agradável e podem fazer sons de arrulhar, 6 meses para responder à voz da mãe, 7 meses podem fazer sons labiais mãe e pai, 8 meses podem distinguir o significado da voz, 9 meses podem procurar diferentes alturas de fontes sonoras. 1 ano de idade, 1 ano de idade, não pode falar. Com 1 semana de idade, a criança pode falar palavras simples e compreender o seu próprio nome; com 2 semanas de idade, a criança pode compreender alguns comandos simples e falar frases de 2-3 palavras; com 4 semanas de idade, o desenvolvimento auditivo está basicamente completo. 5 anos de idade é o período mais importante para a formação da fala e das células de memória, e a perda da oportunidade de formação linguística devido à má audição ou a outros factores é difícil de compensar no resto da vida da criança. Se a criança ainda não consegue falar aos 2 anos de idade, isso indica geralmente que o desenvolvimento auditivo da criança foi afetado por factores adversos, que devem ser considerados não só quando a mãe está grávida com rubéola e infecções virais, sífilis, doenças endócrinas, ou bócio endémico e nanismo, ou o uso de medicamentos ototóxicos e casamentos consanguíneos, etc., e considerar o nascimento das doenças da criança com o uso de medicamentos ototóxicos (gentamicina, estreptomicina, quinina, canamicina, etc.) ou com o uso de medicamentos ototóxicos, ou o uso de medicamentos ototóxicos. Também é importante considerar se a criança nasceu doente com medicamentos ototóxicos (gentamicina, estreptomicina, quinina, canamicina, etc.) ou com doenças infecciosas agudas, como encefalite epidémica, meningite, papeira ou atraso mental pediátrico, ou com traumatismos cranianos, incluindo traumatismos de parto e traumatismos pós-natais. Em suma, uma variedade de factores pode causar um desenvolvimento auditivo anormal nas crianças, formando surdez, e a maior parte desta surdez é uma surdez neurossensorial moderada ou grave, pelo que, neste caso, a criança muitas vezes não consegue ouvir a estimulação do som da linguagem externa, mas também não consegue detetar o seu próprio som, pelo que a maior parte delas são surdas e mudas. Para além disso, os atrasos no desenvolvimento também podem fazer com que as crianças não consigam falar até aos 1-2 anos de idade, mas isto é raro. Por isso, as crianças que não conseguem falar aos 2 anos de idade devem ser educadas como surdas. Não existe um tratamento definitivo e eficaz para a surdez pediátrica, apenas aparelhos auditivos ou implantes cocleares e treino linguístico. Por conseguinte, a deteção precoce e a educação das crianças surdas podem ser capazes de utilizar e desenvolver a audição residual das crianças, de modo a que as crianças fiquem com uma audição parcial ou surdas, mas não mudas. Por conseguinte, se verificar que o seu filho não acorda facilmente durante o sono, não reage a sons fortes e repentinos atrás dele ou não consegue ouvir claramente as palavras do professor, mesmo que se sente na primeira fila da sala de aula, os pais devem levar os filhos ao hospital o mais rapidamente possível para evitar atrasar o tratamento.