O TDAH pediátrico, medicamente conhecido como síndrome de disfunção cerebral ligeira ou disfunção cerebral ligeira, é uma perturbação de comportamento anormal comum em crianças. As suas causas são complexas e podem estar relacionadas com uma variedade de factores tais como a genética, lesões congénitas e o ambiente. Caracteriza-se por desatenção, hiperactividade, impulsividade e falta de auto-controlo, o que pode afectar o desempenho académico. As crianças com TDAH têm inteligência normal ou normal e são muitas vezes tratadas como crianças normais e mal comportadas. Os sintomas específicos de TDAH são os seguintes: (1) Dificuldade de concentração e curta duração da atenção: a atenção é muitas vezes difícil de manter durante as aulas, trabalhos de casa ou outras actividades. Erros são frequentemente cometidos na aprendizagem ou em actividades devido a descuido. A tendência para perder a noção das coisas e esquecer a agenda diária de actividades. (2) Actividade excessiva: muitas vezes parece inquieta, tem muitos pequenos movimentos e tem dificuldade em envolver-se em actividades ou jogos silenciosos. (3) Comportamento impulsivo: age de forma impulsiva e imprudente, actua no impulso do momento, e muitas vezes entra em brigas ou disputas com os seus pares. Interromper ou interromper outros quando estão a falar, respondendo impacientemente a perguntas antes de o professor ter terminado, e não esperando pacientemente na fila. (4) Dificuldades de aprendizagem: Porque o défice de atenção e a hiperactividade afectam a eficácia do paciente em ouvir na aula e a rapidez e qualidade de completar os trabalhos de casa, o desempenho académico é fraco e muitas vezes inferior ao desempenho académico que deveria ser alcançado pela inteligência do paciente. (5) Sinais neurológicos: O paciente tem fraco desenvolvimento de capacidades motoras finas, movimento coordenado e consciência de localização espacial, e tem dificuldade em virar as mãos e mover os dedos, bem como dificuldade em distinguir entre esquerda e direita. Um pequeno número de pacientes atrasou o desenvolvimento da fala e a expressão da linguagem.